Este activador ayuda a desarrollar en niños y niñas autoestima, capacidad de valoración del trabajo de otros y del suyo propio.
– Escoja cada clase a dos o tres artistas del día.
– Invítelos a pararse frente al grupo.
– Haga que el resto del grupo forme grupos de tres e invítelos a “pasear” por la exposición de los trabajos de los “artistas del día”.
– Permita que cada artista esté de pie junto a su obra para que comparta el origen de sus ideas, los materiales usados, los objetivos personales y lo que siente sobre si trabajo.
Puede ejercitar el uso de las preguntas básicas para el diálogo de arte, mientras pasean por la “exposición”.
Para finalizar invite al grupo para hacer reconocimientos al trabajo de los artistas apoyándolos con inicios de frases como:
– “Me gustó cuando dijiste…….. sobre tu obra”
– “Me gusta tu obra porque….”