Memorias LATIR. PULSAR. DEVENIR: La educación artística como derecho cultural en Iberoamérica

Los Encuentros de Educación Artística se han impulsado a lo largo de una década de trabajo mancomunado entre la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) y el programa de educación artística Arteducarte. Ambas instituciones han unido esfuerzos en una alianza que,…

Arteducarte participa en el Curso de Artivismo y Equidad de Fundación Esquel

Durante estos meses de confinamiento, Arteducarte ha estado trabajando en el Curso Promoción de la Equidad de Género a través del Artivismo en el Ecuador, desarrollado por Fundación ESQUEL y el Fondo de las Naciones Unidas para la Democracia UNDEF. El…

LINKS e información detallada sobre el IV Encuentro Iberoamericano de Educación Artística

La cuarta edición de esta apuesta activa por la Educación Artística, ha tenido gran aceptación desde su lanzamiento. Personas de diferentes puntos de iberoamérica y del Ecuador ya han confirmado su participación en esta cita artística que apunta a visibilizar…

Todavía estas a tiempo para presentarte en la Convocatoria a Pósters SOY SOMOS

¿Qué es un Póster Académico? Es un medio visual para comunicar los resultados de un trabajo investigativo, en el caso particular del IV Encuentro Iberoamericano Soy Somos, es la presentación visual de una Buena Práctica de Educación Artística, que se…

Se inauguró muestra artística ANIDAR en el Centro de Arte Contemporáneo de Quito

“……hicieron arte, hicieron vida” Celina Salazar Maestra Institución Educativa Fiscal Bogotá     Arteducarte, programa de educación artística con 19 años de trayectoria en crear experiencias significativas en arte, educación y cultura, en conjunto con el Fondo de las Naciones…

RECOMENDADOS: Conarte- Consoricio Internacional Arte y Escuela A.C, Tejeredes, Segni Mossi, Andrea Giráldez, Createctura

Conarte- Consoricio Internacional Arte y Escuela A.C: ConArte trabaja desde las artes como herramienta poderosa para educar, fortalecer sentido de pertenencia, resiliencia y mejorar la convivencia en escuelas, comunidades urbanas y espacios públicos, en zonas con riesgo social y ambiental.…