Ya finalizando los primeros proyectos y empezando los siguientes, decidimos acompañar a nuestros maestros a comprender y aplicar la evaluación en los proyectos de arte.
Un avance a nuestros acostumbrados talleres de febrero, para hacer de este proceso completo y de calidad. Poco tiempo pero provechoso, para dialogar y observar qué se evalúa en arte, cómo se evalúa y para qué se evalúa. Nuestro objetivo principal fue que comprendan la evaluación como una herramienta práctica para mejorar nuestro trabajo, nuestro acercamiento a los niños y analizar los procesos que están sucediendo día a día en nuestros talleres.
Esperamos que estos pequeños momentos sean espacios de diálogo, de comprensión y de auto-evaluación, con el fin de siempre buscar la excelencia en nuestra práctica.