Promueve una conversación en donde los niños se cuestionen y opinen acerca de los siguientes temas:
a. Que obra les gustó más y porqué
b. Que obra les gustó menos y porqué
c. Que tienen en común todas las obras.
Posteriormente, escogen la obra que les llamó más la atención o que, como profesora, estés interesada en desarrollar e incentiva a un dialogo basándote en estos argumentos:
a. En qué creen que se inspiró el o la artista para realizar su obra?
b. Qué elemento (o elementos) del patio están resaltados en esta obra (por ejemplo: la naturaleza, la arquitectura, la gente que puebla el patio, la historia del patio o de la casa, las actividades que se realizan en el patio, etc.)
c. Con qué elementos decidió el artista resaltar el tema que le interesaba? Recuerda que cada actividad debe ser adaptada para cada edad, por ejemplo, si son niños más pequeños utiliza palabras más simples. En nuestra siguiente sugerencia, te diremos que actividad realizar después de visitar la exposición que complementará de una manera divertida y creativa esta experiencia! Para más información sobre la exposición Arte Contemporáneo y Patios de Quito, entrar a www.artepatiosquito.com o llamar al 2222979.