GALÁPAGOS 2016: ISABELA, UN AULA ABIERTA

La propuesta de TINKUY – Arteducarte 2016 para Isabela – Galápagos es crear experiencias artísticas educativas que se traduzcan en expresiones estéticas, sociales y creativas, con la intención de promover transformaciones de índole social en Isabela, con un carácter trascendente…

EVALUACIÓN 2015-2016: Insinuaciones para modificar acciones

Dentro del modelo educativo de espiral de crecimiento continuo, TINKUY-Arteducarte propuso su último empalme de evaluación para el ciclo sierra 2015-2016 con los y las artistas educadores del programa. Cuando a inicios del ciclo 2015-2016, revisamos y clarificamos objetivos y…

CUERPO: MATRIZ DE CONOCIMIENTO Sexto Encuentro de Con-sentidos

Como seres corpóreos es en la relación donde despertamos el conocimiento. Uno de los componentes esenciales que nos vincula individual, grupal y universalmente es el movimiento. Blanca Rivadeneira El Sexto Encuentro de Con-sentidos para maestras y maestros del programa Arteducarte,…

SALIMOS DEL AULA Y ENTRAMOS AL VERANO Arteducarte termina el Ciclo Escolar Sierra

Arteducarte cerró sus proyectos artísticos educativos del Ciclo Escolar Sierra en las escuelas Junta Nacional de la Vivienda y Carmen Amelia Hidalgo. Hace diecinueve semanas partimos de puerto y nos hicimos a la mar de las aulas en las escuelitas.…

MEDIACIÓN PEDAGÓGICA: hilos, rizomas…urdimbre Quinto Encuentro de Con-sentidos

Seguimos tejiendo y constelando; seguimos construyendo lugares seguros para el encuentro entre el yo, el tú y el nosotros. Ahora el hilo laza, suelta o anuda; se hace el rizoma y miramos la urdimbre que hemos tejido, sea ya para…

TEJEMOS URDIMBRE CON MÉXICO: Diálogo Con-sentidos México – Ecuador

Con-sentidos es la propuesta de formación permanente para maestros y maestras del programa ARTEDUCARTE. Se fundamenta en la curaduría educativa de TINKUY,  BIOGRAFÍAS ESCOLARES, TERRITORIOS Y PAISAJES-Una forma de habitar el aula. En el marco del diálogo que hemos abierto…

YO – TÚ – NOSOTROS Cuarto Encuentro de Con-sentidos

“Las palabras primordiales no significan cosas, sino que indican relaciones… esas palabras primordiales son pronunciadas desde el Ser… Cuando se dice Tú, se dice al mismo tiempo el Yo del par verbal Yo-Tú… La palabra primordial Yo-Tú solo puede ser…